Categorias para as metodologias ativas
Tamanho e perfil da turma
| Categoria | Descrição |
|---|---|
| Turmas pequenas | Turmas com até 20 participantes. |
| Turmas médias | Turmas entre 20 e 40 participantes. |
| Turmas grandes | Turmas com mais de 40 participantes. |
| Multinível | Turmas compostas por participantes com diferentes níveis de conhecimento, idade ou experiência. |
Tamanho do grupo de trabalho
| Categoria | Descrição |
|---|---|
| Individual | Atividades realizadas individualmente. |
| Duplas | Atividades realizadas em pares. |
| Grupos pequenos | Grupos formados por 2 a 6 participantes. |
| Grupos grandes | Grupos formados por 7 a 15 participantes. |
| Turma inteira | Atividades conduzidas com todos os participantes simultaneamente, sem divisão. |
Espaço físico
| Categoria | Descrição |
|---|---|
| Sala ampla | Ambiente com espaço livre para movimentação, adequado para dinâmicas em grupo e atividades corporais. |
| Sala flexível | Sala com leiaute adaptável, que permite mudanças rápidas na organização do espaço e favorece diferentes usos. |
| Espaço informal | Ambientes descontraídos, como pátios, lounges ou áreas de convivência, que estimulam a criatividade e a interação. |
| Ambiente externo | Locais ao ar livre, como jardins, pátios ou áreas abertas, que favorecem a exploração, a conexão com o ambiente e dinâmicas não convencionais. |
Tempo
| Categoria | Descrição |
|---|---|
| Pontual | Atividade realizada em um único encontro ou aula. |
| Curta duração | Atividade desenvolvida ao longo de 2 a 3 encontros. |
| Média duração | Atividade executada em até 4 semanas, com encontros regulares. |
| Longa duração | Atividade que se estende por mais de 4 semanas, com aprofundamento em cada etapa. |
| Contínuo | Aplicação recorrente ao longo de um semestre ou ano, como prática regular. |
Recursos humanos
| Categoria | Descrição |
|---|---|
| Facilitador único | Atividade conduzida por um único facilitador (professor ou formador). |
| Facilitadores em dupla | Atividade conduzida por dois facilitadores (professores) para orientar e apoiar os grupos. |
| Equipe de apoio | Necessidade de apoio de monitores ou assistentes para organização e acompanhamento das equipes. |
Preparação prévia
| Categoria | Descrição |
|---|---|
| Com preparação prévia | Exige que os participantes realizem alguma atividade antes do encontro principal (como leitura, pesquisa ou organização de materiais). |
| Sem preparação prévia | Não exige atividades anteriores; os participantes podem iniciar diretamente na proposta. |
Interação
| Categoria | Descrição |
|---|---|
| Assíncrona | Participação em diferentes horários, sem necessidade de encontro simultâneo. |
| Síncrona | Participação em tempo real, com interação simultânea entre os participantes. |
Modalidade
| Categoria | Descrição |
|---|---|
| Presencial | Atividades realizadas com todos os participantes no mesmo local físico. |
| Online | Atividades realizadas totalmente pela internet, sem encontro físico. |
| Híbrida | Combinação de atividades presenciais e online, com participação mista. |